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2015年,培训领域十大发展趋势
作者:seo_pl 时间:2015-1-13 阅读:
  1
  学习呈“泛在化”
  学习边际成本下降,员工获取学习资讯的方式多种多样。对于可以通过微信、QQ等方式随时随地学习,解决工作难题。这样的学习也是碎片化的,尽管不系统但是绝对有效。
  2
  学习内容逐渐“去权威化”
  知识的更迭太快,以至于不可能出现持久的业务专家。任何具备一定业务经验的都可以成为知识的产生者和输出者。也不要小瞧90后,也许在移动互联时代他们的很多想法和做法更有优势。
  3
  学习群体呈现“社群化”
  一群具有共同问题挑战的人通过线上、线下学习,可以大大提升学习的效率和效果。同时,对于培训经理的粉丝运营经验提出了极大的挑战。
  4
  培养模式日益凸显“用户思维”
  “用户思维”是移动互联时代的显著特征。关注学员的体验,关注学员的痛点,设计令他们尖叫的产品,是每个培训经理需要具备的能力。
  5
  创新方法不断体现“跨界思维”
  游戏闯关、一站到底、脱口秀,已经陆续出现在国内知名企业大学的培训项目中。如果你认真思考,会发现移动互联网中的众酬、众包、发红包、砍价等玩法都可以用于培训项目中。
  6
  学习和业务的便捷日益模糊
  “干中学”是最有效的学习方式,大量企业大学培训中解决的都是业务中的实际困难,研究对象是过往的实际案例。行动学习、绩效改进、O2O等技术让学习在业务中有了更多的落脚点。
  7
  企业大学出现“快长快退”现象
  国内企业大学建设呈现“百花齐放”模式,各种开放的交流平台令企业大学建设看起来并不是那么难,只要找对方向和方法,专业到位,成长可以很快;当然,方法不对,也很快被企业淘汰,或变成自娱自乐。
  8
  中介型培训公司生存空间严重压缩
  移动互联网干掉的行业是那些靠信息不对称获利的企业,甲方想要找到一个培训师变得十分容易,中介型培训公司的存在价值被大大削弱。
  9
  一批专业研究性培训机构涌现
  未来能长期生存的培训机构,一定是在一定领域专注研究并形成独特优势的公司。目前,国内在案例教学、课程设计、绩效改进、行动学习等领域,这样的公司已经形成了十多家,各有特色,相信会越来越多。
  10
  职业讲师的成长空间受到严重挑战
  基于前面分析,面授课程本身的生存空间就会变得日益狭窄;同时,企业内训师对公司知识管理和传承更加重要。另外,市场集中度向各领域标杆老师集中。离开业务实践越久,其空间就越小。
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